6~8세 대상🚀 우주
4일 전
외계인은 없어?
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먼저 물어보세요
"이한이가 생각하는 외계인은 어떤 모습이야? 혹시 어디에 살고 있을 것 같아? 혹시 외계인 친구를 만나면 어떤 이야기를 나누고 싶어?"
👉 아이가 스스로 생각할 수 있게 기다려주세요.
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이렇게 대답해주세요
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교육학적 배경
이 답변은 아이의 지적 호기심과 상상력을 자극하고, 미지의 것에 대한 열린 태도를 길러줍니다. 우주의 광대함을 이해하며 겸손한 태도를 배우고, 과학적 탐구 정신의 기초를 다지도록 돕습니다.
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Tip
아직 외계인의 존재가 과학적으로 확인되지는 않았지만, 우주가 워낙 넓기 때문에 어딘가에 있을 가능성은 충분하다는 점을 설명합니다. 아이의 상상력을 자극하며 미지의 존재에 대한 호기심을 긍정적으로 이끌어주는 것이 중요합니다.
🗣️ 말투
호기심을 자극하고 상상력을 격려하는 말투로, 아이의 질문에 귀 기울여 주세요.
👋 제스처
우주가 넓다는 것을 설명할 때는 두 팔을 크게 벌리거나 하늘을 가리키는 제스처를 사용하면 좋아요.
이한아, 외계인이 정말 궁금했구나! 혹시 이한이가 본 만화나 책에 나오는 외계인 친구들 생각했어?
사실 말이야, 우리가 사는 우주는 정말정말 넓어. 이한이 유치원 운동장보다 훨씬 더 넓고, 이한이가 좋아하는 자동차가 셀 수 없이 많이 모여도 모자랄 만큼 넓은 곳이야. 그래서 아직 우리가 외계인 친구들을 만나지는 못했어.
하지만 전 세계의 과학자 아저씨, 아주머니들이 '혹시 저기 멀리 다른 별에 외계인이 살고 있진 않을까?' 하면서 매일매일 열심히 찾고 있단다.
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대화를 이어가세요
🔍 확인이한아, 우리가 사는 우주가 왜 그렇게 넓다고 했지?
🌱 확장만약 이한이가 외계인 친구를 만난다면, 같이 뭘 하고 싶어?
✨ 상상이한이가 좋아하는 멋진 자동차처럼, 외계인도 자동차를 타고 다닐까? 어떤 자동차를 탈 것 같아?
❓외계인은 어떤 소리를 낼까?
❓외계인도 우리처럼 맛있는 음식을 먹을까? 어떤 음식을 먹을 것 같아?
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함께 해볼 수 있는 활동
밤하늘의 별을 보며 '저 별에 누가 살고 있을까?' 하고 상상해 보거나, 이한이가 생각하는 외계인의 모습을 그림으로 그려보는 ...