6~8세 대상🔬 과학(자연현상)
6일 전
지구는 왜 둥글까
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먼저 물어보세요
"또리야, 우리 주변에 동글동글한 거 뭐 있을까? 공, 구슬, 맛있는 사탕도 동글동글하지? 지구가 왜 이렇게 동글동글한 모양이 됐을지 궁금하구나?"
👉 아이가 스스로 생각할 수 있게 기다려주세요.
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이렇게 대답해주세요
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교육학적 배경
피아제의 전조작기 후반 (3세) 아이들은 주변 사물의 특성에 호기심을 가지며, 구체적인 비유를 통해 추상적인 개념을 이해하기 시작합니다. 물방울이나 공과 같은 친숙한 사물을 통해 지구의 구형 원리를 설명하는 것은 아이의 인지 발달 수준에 적합하며, 비고츠키의 비계 설정을 통해 아이의 이해를 돕습니다.
💡
Tip
지구는 아주아주 큰 덩어리들이 서로 끌어당기는 '중력' 때문에 동그란 모양이 되었어요. 모든 물체가 중심을 향해 모이면서 가장 효율적인 동그란 형태가 된답니다.
🗣️ 말투
신비롭고 호기심을 자극하는 말투로 이야기해주세요.
👋 제스처
손으로 동그란 모양을 그리거나, 물건을 떨어뜨리는 시늉을 하며 '끌어당기는 힘'을 표현해보세요.
또리야, 지구가 왜 동글동글한지 궁금했구나? 음, 지구가 왜 동그랗냐면 말이야, 아주아주 큰 힘 때문이야.
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지구는 커다란 덩어리들이 모인 곳이야. 옛날 옛날 아주 먼 옛날에, 지구가 처음 생길 때는 아주 작은 돌멩이나 흙 같은 것들이 둥둥 떠다녔어. 마치 우리 놀이터에 작은 모래 알갱이들이 많은 것처럼 말이야.
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모두가 서로 '이리 와!' 하고 끌어당겨! 그런데 이 작은 덩어리들이 서로를 '이리 와! 이리 와!' 하고 잡아당기는 힘이 있어. 이걸 '중력'이라고 부르는데, 너무 어렵지?
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대화를 이어가세요
🔍 확인또리 생각에는 지구랑 비슷하게 동글동글한 거 또 뭐가 있을까?
🌱 확장만약 지구가 네모나다면 어땠을까? 어떤 점이 달라질까?
✨ 상상지구 말고도 우주에 동글동글한 친구들이 또 있을까?
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함께 해볼 수 있는 활동
찰흙이나 고무찰흙으로 동그란 공을 만들어보거나, 물방울이 동그랗게 맺히는 것을 함께 관찰해보세요. "우리 또리도 동그란 지구를...